Alla ricerca di nuovi vantaggi competitivi.
Martedì 24 ottobre, presso la Camera di Commercio di Padova è stata celebrata la premiazione degli studenti vincitori dell'edizione 2006 dei due concorsi legati al Progetto 'Creatività e Innovazione'. Nata per volontà della Camera di Commercio di Padova in collaborazione con il Parco Scientifico e Tecnologico 'Galileo', la Scuola Italiana Design e il Provveditorato agli Studi di Padova, l'iniziativa riservata agli studenti delle scuole superiori di Padova e provincia si pone come obiettivo principale stimolare e valorizzare la creatività e la progettualità giovanile, un presupposto indispensabile per alimentare la capacità di innovazione e competizione del sistema economico e produttivo del territorio.
Sono due, in particolare, i concorsi aperti nel 2005-2006 agli studenti iscritti a tutti gli istituti superiori e che oggi la Camera di Commercio premia:
1) 'Nuove idee per la città';
2) 'Progettare a 360°', quest'ultimo riservato agli studenti degli istituti superiori preferibilmente iscritti alle classi IV, che per indirizzo specifico o per formazione professionale dispongano delle conoscenze, capacità e abilità necessarie allo sviluppo progettuale di un prodotto.
Entrambe le sfide rientrano quindi nel progetto 'Creatività e Innovazione' che si traduce concretamente nella ricerca di nuovi vantaggi competitivi.
Il percorso si è composto di 4 tappe fondamentali: le prime due, legate all'applicazione delle capacità di osservazione e di analisi critica, la terza alla creatività e la quarta alla capacità progettuale.
Queste quattro fasi del percorso sono indispensabili per trasformare un'idea creativa in una innovazione, cioè in un nuovo prodotto in grado di presentare vantaggi tali da motivare i consumatori al loro acquisto. L'obiettivo finale è del resto quello di stimolare l'attenzione delle giovani generazioni nei confronti dell'innovazione, intesa come ricerca di nuove e migliori soluzioni ai bisogni e alle necessità espresse dal contesto sociale ed economico in cui viviamo. Il mondo che ci circonda è in continuo e rapido mutamento: si generano quindi ampi spazi di intervento per rendere ad esempio più vivibili la casa, la città, i luoghi di studio, di lavoro e del tempo libero. E' chiaro perciò che sapere riconoscere queste opportunità e cimentarsi nel proporre soluzioni migliorative è un esercizio di grande importanza soprattutto per la crescita culturale dei giovani attraverso l'approccio all'osservazione, all'analisi critica e alla creatività, ma anche per una consapevole partecipazione individuale alla vita sociale 'allargata' della propria comunità e della propria città.
C'è poi un ulteriore aspetto che contraddistingue il valore socio-economico del progetto: poter suggerire, proprio attraverso il contenuto di innovazione delle proposte, agli enti, alle aziende e alle istituzioni una lettura attuale del mercato dei beni e dei servizi, anche dal punto di vista generazionale.
PREMI.
Sia per il concorso 'Nuove idee per la città' che per il concorso 'Progettare a 360°', sono stati premiati i primi tre progetti selezionati dalla giuria, ad ognuno dei quali è stata assegnata una targa. Inoltre, il docente di riferimento di ciascun progetto selezionato, assieme a quattro studenti meritevoli, parteciperà a un 'long week-end' con visita al Museo Swarovsky di Innsbruck e al Museo della Scienza e della Tecnica di Monaco di Baviera.
LE SCUOLE VINCITRICI.
Ecco qui di seguito i nominativi degli istituti premiati per i concorsi del Parco Galileo e di Unioncamere nazionale:
CLASSIFICA PROVINCIALE
Premio Unioncamere "Scuola Creatività e Innovazione":
- 1^ classificato: progetto "Unthinkable", classe 4^ Aa Confezione Industriale dell'ITIS "G. Natta" di Padova (che ha partecipato al Concorso del Parco Galileo "Progettare a 360°")
- 2^ classificato: progetto "Scarpe riscaldate", classe 4^ TA dell'ITIS "F. Severi" di Padova (partecipante sempre al Concorso "Progettare a 360°")
- 3^ classificato: progetto "Spider the Cleaner", classe 4^ TA (insieme ad alcuni studenti delle classi 4^ TC e 5^ TA) dell'ITIS "F. Severi" di Padova (sempre partecipante al Concorso "Progettare a 360°")
A questi 3 progetti la Camera assegna come premio il viaggio di istruzione al Museo della Scienza e della Tecnica a Monaco di Baviera, in programma dal 27 al 29 ottobre 2006.
Il progetto "Unthinkable" dell'istituto Natta di Padova ha ottenuto un importante riconoscimento anche a livello nazionale, essendosi classificato al 4^ posto nella sezione "Prodotti innovativi" del concorso nazionale e ricevendo così da Unioncamere un premio consistente in una dotazione economica finalizzata all'acquisto di supporti didattici.